lunes, 14 de noviembre de 2016

LA BIBLIOTECA ESCOLAR ABRE DE NUEVO SUS PUERTAS

INAUGURAMOS LA BIBLIOTECA DE CENTRO CON UNA ANIMACIÓN LECTORA PARA 1º Y 2º EN TORNO A  LOS CUENTOS DE MIEDO.


El pasado viernes 11 de noviembre nos ofrecieron un regalo muy especial a los niños y niñas de 1º y 2º y a sus maestros; dos compañeras María José Iborra y Maribel Lillo nos dedicaron su tiempo, su ilusión y su entusiasmo por el mundo de los libros. En un genial decorado, realizado por ellas mismas e inspirado en las historias de miedo, les contaron "¡Tío lobo!"de Xosé Ballesteros y Roger Olmos de Editorial Kalandraka y "¡A mi no me comas!" de Margarita del Mazo y Vitali Konstantinov de OQO Editorial. También recitaron poesías y nos hicieron bailar. 

Después les presentaron en una pequeña mesa exposición los diferentes libros relacionados con las historias de miedo que pueden encontrar en nuestra biblioteca.

Gracias a estas maravillosas compañeras este día se convirtió en un día especial y nos contagiaron su entusiasmo por la literatura infantil y el mágico mundo de la fantasía.







martes, 4 de octubre de 2016

FOMENTEMOS POESIA Y EMOCIÓN EN LAS AULAS

"LA POESÍA NOS ENSEÑA A DISFRUTAR DEL LENGUAJE, A AMAR LOS SUEÑOS, LA VIDA Y LAS PALABRAS QUE LA NOMBRAN"


Iniciamos el nuevo curso escolar y retomamos nuestro blog de animación a la lectura con una interesante y bella reflexión sobre la importancia de la presencia de la poesía en el ámbito escolar y familiar. Es una reflexión de Pedro Villar, poeta y escritor de cuentos infantiles, que aparece publicada en la introducción de su libro "DOÑA NUBE Y DON NUBARRÓN" publicado en Colombia por Enlace Editorial en la colección El tren dorado, 2016. 


Sostiene que la poesía, a través del juego sonoro que crea con sus rimas y ritmos y sus imágenes poéticas, nos acerca al descubrimiento y expresión de nuestras emociones y nuestro complejo mundo interior. Nos invita a gozar de los poemas a través del juego y del canto: "los versos nacieron para ser recitados, palmeados y cantados".


Unas buenas razones que nos llevan a reivindicar el papel de la poesía en nuestras aulas.

Enlace al blog de Pedro Villar





martes, 17 de mayo de 2016

PARTICIPAMOS EN LA CAMPAÑA "NINGÚN NIÑO SIN CUENTOS" DEL CEIP GLORIA FUERTES

Con motivo del día del libro el CEIP Gloria Fuertes comparte un sueño "que todos los niños del centro tengan en su casa al menos un libro de literatura infantil", sueño que comparte a través de un vídeo que ha tenido una gran acogida entre nuestro alumnado.

Ver vídeo y noticia Cadena SER

Han sido muchos los libros aportados por nuestros alumnos, padres y profesores, con la ilusión de que dicho sueño pueda cumplirse.

Como muestra de agradecimiento la comunidad Educativa del CEIP Gloria Fuertes nos ha obsequiado con unos preciosos ramos de rosas y para que el  tradicional intercambio, un libro y una rosa, sea realidad.

¡Enhorabuena a todos, CEIP Gloria Fuertes por vuestra iniciativa y alumnos, padres y profesores del CEIP El Faro por vuestra gran participación!

 

miércoles, 27 de abril de 2016

CUENTACUENTOS PARA LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS Y 1º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

KAMISHIBAI

Ayer nos visitó Mª Dolores Rodríguez, abuela de una alumna de infantil, y contó a los alumnos de EI 5 años y de 1º de EP algunos cuentos como "La bruja Gertrudis" y su gato de ojos verdes. Utilizó un Kamishibai  o "teatro de papel", una forma muy popular de contar cuentos en Japón desde hace siglos y que causa un efecto fascinante en la audencia. Consiste en un teatrito de madera por el cual se van pasando las diferentes láminas de las escenas al mismo tiempo que se va narrando la historia. Los alumnos disfrutaron con sus historias y conocieron una nueva forma de contar que puede ser utilizada por ellos mismos e incluso confeccionada  con materiales diversos. 


Valoramos la colaboración y participación de las familias en este tipo de actividades de fomento lector puesto que consideramos que juegan un papel fundamental en el incremento del interés de los niños por el mundo de los libros y la literatura. Agradecemos a Mª Dolores  su iniciativa y esperamos poder repetir la experiencia.

martes, 19 de abril de 2016

ACTIVIDAD DE ANIMACIÓN LECTORA.

LOS ALUMNOS DE 3º Y 4º CELEBRAN LA PROXIMIDAD DEL DÍA DEL LIBRO DISFRUTANDO DE LOS CUENTOS.


Hoy nuestros alumnos de 3º y 4º han podido disfrutar de una magnífica interpretación a cargo de Chus Seva (Llibres Chus, Sant Joan d´Alacant) de una genial selección de buenas historias. Aprovechando la celebración del Día del Libro, hemos querido transmitirles, en una ocasión más, la curiosidad e interés por el maravilloso mundo de la literatura y de los libros; contando con Chus y su pasión innegable por este mágico mundo el éxito ha estado más que garantizado.





domingo, 17 de abril de 2016

23 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

RECURSOS PARA CELEBRAR EL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO.


Desde el grupo colaborativo de Palabras Azules se ofrecen diversidad de recursos y actividades que se han llevado al aula para el fomento y animación de la lectura y para la celebración del Día del Libro. 


Enlace a recursos 


Afiche Cartel Día Mundial del Libro 2016 de Mariana Ruiz Johnson

martes, 5 de abril de 2016

"¡ Que viene el lobo !"

PARA LOS AMANTES DE LA LITERATURA INFANTIL Y DE LAS BUENAS ILUSTRACIONES.

La biblioteca Azorín de Alicante inaugura una exposición dedicada a la figura del lobo en los cuentos infantiles.



La biblioteca pública Azorín de Alicante ha inaugurado una exposición dedicada a la figura del lobo en los cuentos y álbumes infantiles que lleva por título "¡Que viene el lobo!". La exposición está compuesta por ilustraciones a gran tamaño donde la figura del lobo es protagonista, mostrando sus más diversas facetas.





La exposición se compone de 46 reproducciones de ilustraciones en papel de acuarela. Además, cuenta con impresiones en vinilo que cubren las ventanas que tiene la sala donde se monta la exposición. Cada una de las ilustraciones expuestas va acompañada del libro de donde se ha sacado para, de esa forma, vincular siempre los dibujos con la lectura que es el objetivo de la muestra. 




Escritores/as alicantinos han creado textos en exclusiva para la exposición, como la poesía de Antonia Ródenas o el texto que cierra la exposición que pertenece a Catalina González Vilar. 


Esta exposición es una iniciativa del grupo de lectura del álbum ilustrado y poesía infantil que lleva su mismo nombre ¡ Que viene el lobo ! y al cual pertenecen maestros de este colegio.
Los alumnos de 4º de EP de nuestro colegio irán a visitarla el próximo 14 de abril.
¡Seguro que nos va a encantar!

Permanecerá abierta hasta el 30 de junio.




Aquí podéis encontrar la noticia publicada en la página de la Consellería de Educación de la Generalita Valenciana.

martes, 22 de marzo de 2016

Día de la Poesía

Hemos celebrado en clase el Día mundial de la Poesía ilustrando poemas famosos. Primero los hemos leído intentando hacerlo "desde el corazón" y después nos hemos grabado las voces.
Hemos elegido cada uno de nosotros un poema para ilustrarlo, intentando que lo describiera bien y así después jugar a adivinar qué dibujo pertenece a cada poema.
Podéis seguir la actividad en nuestro Blog de Aula y en esta Carpeta, los dibujos y nuestras voces.
Con esta actividad participamos también en el proyecto colaborativo "No me cuentes historias, dibújamelas". Os dejo aquí el enlace a su Blog.


Alberti: "Nocturno" y "Traje mío, traje mío"

"Iba tocando mi flauta" y "La rosa de paper"

Alumnos de 2º C


CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

El 21 de marzo celebramos el Día Mundial de la Poesía, la UNESCO pretende impulsar este género literario recordando diez versos legendarios de emblemáticos poetas de habla hispana como Pablo Neruda, Rafael Alberti o Antonio Machado.

 

En este interesante enlace podéis encontrar un artículo de Europa press  en el que se recopilan estos poemas. 

¡Magnífico recurso para trabajar en el aula la expresión poética y celebrar esta jornada!

10 poemas para celebrar el Día Mundial de la Poesía 2016

El 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. La UNESCO pretende así impulsar y preservar el género lírico como una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. En un día tan señalado repasamos 10 versos legendarios de emblemáticos poetas de habla hispana como Pablo Neruda, Rafael Alberti o Antonio Machado.

Leer mas: http://www.europapress.es/cultura/libros-00132/noticia-10-poemas-celebrar-dia-mundial-poesia-2016-20160321120209.html

(c) 2015 Europa Press. Está expresamente prohibida la redistribución y la redifusión de este contenido sin su previo y expreso consentimiento.

domingo, 20 de marzo de 2016

20 DE MARZO DÍA MUNDIAL DE LA NARRACIÓN ORAL.

MENIFIESTO DE PEP DURÁN, UN REGALO INOLVIDABLE PARA CELEBRAR ESTE DÍA.

"Contamos cuentos y narramos historias para encontrarnos en ellas.
Les damos voz a través del aire que respiramos, para que su frecuencia resuene  en el que escucha.
Contamos historias antiguas y modernas a través de nuestro cuerpo y manera de expresar.
Contamos desde nuestro interior, dejando espacio al vacío para que este pueda expresarse.
Por eso respiramos las palabras que entregamos oralmente a quienes escuchan.
Lo demás, sucede solo, nadie interviene.
Las historias surgen del VacíO del narrador, de su CerO, que es Oxígeno, y desde ahí, se despliegan en la Oralidad. 
Desde la Oralidad, a través del Oxígeno, de ese CerO, vuelven al VacíO de cada uno.
Del silencio al silencio, pasando por la voz del narrador"
¡No os perdáis su vídeo, de una gran profundidad y belleza! Inolvidable.
Asociación de Profesionales de la Narración Oral en España.

lunes, 7 de marzo de 2016

8 DE MARZO, DÍA DE LA MUJER Y LITERATURA INFANTIL ORIENTADA A LA IGUALDAD DE GÉNERO.

BAÚL DE RITMOS PUBLICA UNA INTERESANTE SELECCIÓN DE LIBROS RECOMENDADA POR LLIBRES CHUS "para que desde bien pequeños comprendan que aunque diferentes, hombres y mujeres somos merecedores de los mismos derechos y libertades"

Literatura infantil orientada a la igualdad de género

jueves, 3 de marzo de 2016

CASTILLOS Y CUENTOS

"LA REINA DE TURNEDÓ"

GLORIA SÁNCHEZ Y PABLO OTERO

EDITORIAL KALANDRACA, 2014

 

Os recomiendo este magnífico álbum destinado a niños desde 5 años. De estructura acumulativa y formato lírico que entronca con la literatura popular oral, establece una magnífica conexión entre el texto que invita al lector a memorizar e intervenir (exclamar, aplaudir...) y sus ilustraciones de aire abstracto, creando una atractiva magia entre lo sonoro y lo visual. En este enlace podéis ver más detalles. 

¡Puede ser un genial recurso para trabajar el juego lingüístico en el aula!

lunes, 29 de febrero de 2016

AULA PT. ¡NUESTRO "HUERTO LITERARIO" DA SUS PRIMEROS BROTES!


PRIMEROS BROTES


                                                       


Ilusionada con la idea de participar en el Proyecto colaborativo ”Los Huertos literarios” inicio esta actividad con los alumnos de 1º a 5º de EP que acuden a mi aula en pequeño grupo para trabajar prioritariamente las áreas instrumentales. Aprovechando que estos días se están iniciando en el centro los trabajos en el huerto escolar, utilizo el símil “huerto escolar”/”huerto literario” para reflexionar sobre la importancia de la lectura. 




Las razones que verbalizan son de lo más sorprendentes:  leer es importante porque nos hace creativos (5º), los libros nos informan de temas variados (3º), nos enseñan nuevas palabras (2º), leyendo aprendemos las costumbres de otros países (5º), nos enseñan a comunicarnos con los demás (3º)… llegamos a la idea “los libros son mágicos porque cuando estás en la cama sigues pensando en sus personajes y sus historias” (5º). Concluímos que los libros y su lectura obran en nosotros una magia especial, cuando cerramos un libro porque lo hemos acabado de leer ya no somos los mismos que cuando lo abrimos, hemos aprendido nuevas cosas y nuestro cerebro es distinto.


Al igual que el huerto escolar necesita cuidados para que las semillas que plantamos germinen y florezcan; nosotros necesitamos buenas lecturas para “ser inteligentes,  estar informados,  tener valores y ser personas creativas”. 

Iniciamos nuestro pequeño mural en la cristalera del aula, cada libro que leemos es una gota de agua que cae en la tierra (en el interior de las gotas escriben el título del libro que han leído y su autor). 


Cada nuevo aprendizaje que realizamos gracias a los libros que leemos es una hoja nueva que brota (en el interior de cada hoja escriben libremente lo que consideran que han aprendido con la nueva lectura realizada). 

                  


Les ha parecido muy interesante leer lo que han escrito sus compañeros en las hojas puesto que los aprendizajes expresados de una misma lectura son muy variados según los diferentes lectores.

¡Nuestro pequeño huerto está dando sus primeros brotes!

miércoles, 24 de febrero de 2016

CUENTOS CORTOS

A continuación os paso el enlace a una página web que me gusta mucho porque trabaja los valores a través de cuentos cortos. Solo tienes que elegir un valor, y buscar el formato que más te guste, lo tienes como cuento escrito, como audiocuento y en soporte on-line. Os recomiendo este último soporte. Incluso hay algunos en inglés.



http://cuentosparadormir.com/

EL QUIJOTE INTERACTIVO.

Desde la Biblioteca Nacional os mando El Quijote Interactivo. 
Es una preciosidad (poned el audio) se pueden pasar las páginas y ver de cerca. Además hay enlaces muy interesantes sobre los libros de caballerías o la vida en el S.XVII.
Y no os perdáis este estupendo enlace a una recopilación de webs de uso didáctico:

lunes, 22 de febrero de 2016

2016 AÑO CERVANTES

EN 2016 SE CONMEMORA EL IV ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE CERVANTE, EL MÁS CELEBRE ESCRITOR EN LENGUA ESPAÑOLA DE TODOS LOS TIEMPOS.

Nuestros alumnos de 5º y 6º se aproximan a su obra a través de la lectura del "Quijote" en su versión adaptada de Agustín Sánchez Aguilar "Érase una vez Don Quijote", de la editorial Vicens Vives, Colección Piñata.

 fuente: Real Academia Española

ENLACES DE INTERÉS:

 

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA 

 

EL PAÍS "50 PREGUNTAS BÁSICAS PARA ACERCARSE A LA OBRA"

viernes, 12 de febrero de 2016

Bienvenid@s a este blog: 

CUENTOS PARA ENDULZAR LA ESCUELA 

del CEIP EL FARO de Alicante.

Este espacio nace con el fin de compartir ideas, iniciativas, proyectos, actividades, enlaces de interés y un montón de ilusión en torno al maravilloso mundo de la literatura infantil, el fomento del hábito lector y la escritura creativa. Esperamos que sea de gran interés para ti y te animamos a participar y compartir tus experiencias.